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【貴陽市第五中學(xué)】(學(xué)校黃頁)
單位名稱: | 貴陽市第五中學(xué) |
學(xué)校官網(wǎng): | 貴陽市第五中學(xué)更新時(shí)間:2024/10/25 22:05:47 |
相近名稱: | 貴陽市5中,貴陽市第五中學(xué)網(wǎng),貴陽縣立中學(xué),貴陽五中官網(wǎng),貴陽五中,貴州省貴陽市第五中學(xué) |
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相關(guān)簡(jiǎn)介: | 貴陽市第五中學(xué)是一所歷史悠久的公辦高中,貴陽市第五中學(xué)的前身為“貴陽縣立中學(xué)”,創(chuàng)建于1930年,貴陽火神廟(即今貴陽市第五中學(xué))為校址?箲(zhàn)期間,大量涌入淪陷區(qū)逃難的、躲避戰(zhàn)亂的人口使貴陽市得到發(fā)展,城區(qū)擴(kuò)大,因?yàn)閮?nèi)遷的大量學(xué)校推動(dòng)教育事業(yè)迅速的發(fā)展,貴陽縣立中學(xué)逐漸發(fā)展。后因躲避日本轟炸貴陽的,學(xué)校于1939年遷至洛灣(烏當(dāng)區(qū)),1941年,貴陽縣立中學(xué)改稱“貴筑縣立初級(jí)中學(xué)”,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1949年,貴陽解放后,在貴筑縣立中學(xué)舊址設(shè)立“貴陽初級(jí)中學(xué)”。1956年,增設(shè)高中部并更名為貴陽市第五中學(xué)至今。 貴陽市第五中學(xué)位于貴陽市云巖區(qū)城基路242號(hào),學(xué)校占地面積約28畝(18710.26m2),建筑面積約16000m2,現(xiàn)有高中31個(gè)班,,學(xué)生1486人,平均一個(gè)班48人左右,教職工154名,其中省市級(jí)骨干教師14人,省級(jí)普通話測(cè)評(píng)員2人,碩士研究生18人;貴陽市高層次創(chuàng)新型青年教師3人;高級(jí)教師38人,中級(jí)教師57人,有全國(guó)模范教師、貴州省優(yōu)秀教育工作者、貴陽市十佳文明教師、市級(jí)優(yōu)秀教師、貴陽市名教師、優(yōu)秀班主任數(shù)十人。 根據(jù)《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[2011]53號(hào))要求,開設(shè)思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)課程。 至今學(xué)校已建成:2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)教室3間,音樂教室2間;多媒體教室37間;多媒體會(huì)議室3間;電腦537臺(tái)套,室內(nèi)籃球場(chǎng)1個(gè),室外籃球場(chǎng)5個(gè),塑膠操場(chǎng)一塊。 貴陽市第五中學(xué)是貴州省首批“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;“安全文明校園”;“綠色學(xué)!;從1996年至今連續(xù)四屆獲貴陽市“文明單位”稱號(hào);貴陽市體育工作先進(jìn)集體,貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,2006年、2007年連續(xù)兩年獲貴陽市教育系統(tǒng)黨建目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)并被確定為貴陽市教育系統(tǒng)黨建工作示范點(diǎn);貴陽市教育系統(tǒng)“五好”基層黨組織;數(shù)學(xué)組是貴陽市“五一紅旗班組”和“五一先鋒號(hào)”班級(jí);語文組是貴陽市基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)集體,我校還是貴陽市“藝術(shù)學(xué)科基地、化學(xué)學(xué)科基地和德育基地”。2011年獲中共貴陽市委表彰的貴陽市優(yōu)秀基層黨組織光榮稱號(hào)。 貴陽市第五中學(xué)校訓(xùn):敬業(yè)樂群、立德崇學(xué)。 貴陽市第五中學(xué)的辦學(xué)特色:面向全體,小班教學(xué),分層施教,分類指導(dǎo),文理并重,以文見長(zhǎng),注重藝體,培養(yǎng)技能,和諧發(fā)展。由于辦學(xué)目標(biāo)明確、管理措施到位以及學(xué)校硬件設(shè)施的不斷更新和完善,貴陽市第五中學(xué)近幾年的教育教學(xué)成績(jī)顯著,高中學(xué)生的畢業(yè)會(huì)考合格率各科均為100%,學(xué)生的畢業(yè)率每年均為100%。2007屆、2008屆分別榮獲貴陽市一般高中入口出口評(píng)估一、二等獎(jiǎng); 2009屆的高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,2009屆二本上線人數(shù)超2008屆66人,大專錄取率達(dá)98.6%,高職類大專錄取率達(dá)95.6%,其中我校的44位藝術(shù)特長(zhǎng)生的高考成績(jī)更加優(yōu)秀,他們的專業(yè)成績(jī)?nèi)可暇,文化成績(jī)上二本線35人。2010屆的成績(jī)尤其喜人,二本上線人數(shù)87人,大專以上的錄取率達(dá)99.4%,高職類大專的錄取率達(dá)98.7%。其中,我校58位藝術(shù)特長(zhǎng)生的高考成績(jī)更為突出,他們的專業(yè)成績(jī)?nèi)可暇,文化成績(jī)上二本線51人;2013屆在剛剛過去的2013年高考中,我校高三年級(jí)的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),一本上線21人,二本以上上線148人,本科上線率98%;美術(shù)班本科上線率達(dá)98%;高職班上線率達(dá)100%;其中,文科第一名王貴595分,考入南京審計(jì)學(xué)院;理科第一名楊思笛546分,考入合肥工業(yè)大學(xué)。 84年的風(fēng)雨兼程,貴陽市第五中學(xué)在“全面施教、廣育英才”為辦學(xué)宗旨下,培養(yǎng)出了一批為國(guó)家和人類做出重要貢獻(xiàn)的杰出人才,也為社會(huì)輸送了大批高素質(zhì)的普通勞動(dòng)者。站在貴陽市第五中學(xué)新的起點(diǎn),放眼未來,從更寬廣的時(shí)空視角思考學(xué)校的未來發(fā)展,對(duì)貴陽貴陽市第五中學(xué)特色學(xué)校的建設(shè)無疑具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。 隨著社會(huì)對(duì)普通高中教育的需求在不斷擴(kuò)大,在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,逐步普及十二年義務(wù)教育,已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)。高中教育作為較高階段的基礎(chǔ)教育,必將被納入義務(wù)教育當(dāng)中。而義務(wù)教育的均衡化是實(shí)現(xiàn)教育公平的內(nèi)在要求。因此貴陽貴陽市第五中學(xué)在未來均衡教育階段如何保持、繼承和發(fā)揚(yáng)自己的辦學(xué)特色。 高中教育不僅僅是為了教給學(xué)生具體的知識(shí)、考上理想的大學(xué),更重要的是,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的能力。今天的教育不僅為了學(xué)生三、五年的發(fā)展,更是為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 因此,貴陽貴陽市第五中學(xué)的未來發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在繼承貴陽市第五中學(xué)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,把八十多年的名校發(fā)揚(yáng)光大,實(shí)現(xiàn)貴陽市第五中學(xué)的持續(xù)發(fā)展,是時(shí)代賦予每一位貴陽市第五中學(xué)人的歷史使命。讓我們一起來展望未來可能的社會(huì)變化給學(xué)校發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 |
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