盤縣職業(yè)技術學校

一、學�；�本情況

1、占地面積：貴州盤縣職業(yè)技術學校位于紅果經(jīng)濟開發(fā)區(qū)干溝橋，是一所由政府投資興建的公辦職業(yè)學校，學校占地面積300畝，規(guī)劃面積600畝。

2、建筑面積：建筑總面積52697平方米。其中：理論教室7791平方米，實訓室12761平方米，學生宿舍19590平方米，圖書閱覽室63平方米，食堂4263平方米，辦公等其他用房8229平方米。

3、實訓基地：學校結合地方經(jīng)濟發(fā)展，以“煤炭專業(yè)”為龍頭建立礦業(yè)專業(yè)群，帶動其它專業(yè)發(fā)展。目前我校已建有采礦專業(yè)、礦井通風與安全專業(yè)、汽車應用與維修、服裝制作與營銷、護理、社區(qū)醫(yī)學7個龍頭專業(yè)。在校內(nèi)建有汽車應用與維修實訓基地；采礦技術、礦井通風與安全實訓基地；護理、社區(qū)醫(yī)學實訓基地；盤縣職業(yè)技術學校培訓中心；盤縣職業(yè)技術學校服裝設計與制作實訓基地。在校外建有貴州省紫森源集團（集團）實業(yè)發(fā)展投資有限公司實習實訓就業(yè)基地；盤縣職業(yè)技術學校種養(yǎng)殖實習基地；上海偉創(chuàng)立電子廠、蘇州佳能科技有限責任公司、福建冠捷電子廠等實習實訓就業(yè)基地；蘇州和聯(lián)集團（華碩）電子技術應用實習實訓就業(yè)基地。

4、教師數(shù)：教職工數(shù)219人，其中高級教師16人，中級教師89人，工勤人員10人。在讀研究生1人，本科學歷154人，�？茖W歷58人。

5、在校生數(shù)：學歷在校生人數(shù)5817人。

二、學�？傮w規(guī)劃：

1、擴大辦學規(guī)模，提高辦學水平

到2013年學校在籍學生7000人左右，成人教育與培訓學生達到3000人。進一步深化學校內(nèi)部改革，規(guī)范學校辦學行為，提升學校管理水平。

2、加快師資隊伍建設

到2013年，學校生師比為16：1（312人）；從行業(yè)聘任的教師占專任教師25%（78人），“雙師型”教師占專業(yè)課教師的80%（250人）以上；專任教師（除生產(chǎn)實習指導教師）中本科以上學歷的占90%（280人）以上，具有碩士研究生學歷或?qū)W位的占15%（16人）以上，正式聘任高級職稱的占25%（78人）以上。

進一步實施“上掛、橫聯(lián)、外引、內(nèi)提”的策略，進一步實施雙師型工程、名師工程等�！吧蠏臁本褪桥c高等院校及科研院所掛鉤，使之成為教師的進修、實踐基地；“橫聯(lián)”是與企業(yè)合作，在企業(yè)建立教師實踐基地，并且聘請企業(yè)技術人員擔任兼職教師；“外引”是向全國各地引進優(yōu)秀的人才，集天下精英為我所用；“內(nèi)提”是內(nèi)部提高，強化校本培訓，提高技能，最終形成一種中職教育所需要的綜合能力。

3、繼續(xù)推進“工學結合、校企合作”過程

以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標，重點加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練和學習能力培養(yǎng)。堅持“以銷定產(chǎn)”，及早時調(diào)整專業(yè)設置，與產(chǎn)業(yè)對接設專業(yè)；改革人才培養(yǎng)模式，積極推行“訂單培養(yǎng)”與工學“交替”，與企業(yè)對接育人才；根據(jù)企業(yè)崗位需求，及時調(diào)整課程設置，改革教學內(nèi)容與方法，全面優(yōu)化課程結構，與崗位對接設置課程；加快校內(nèi)實訓基地與校外實習基地建設，與車間對接建基地。

4、建立學生職業(yè)素質(zhì)教育體系，加強校園文化建設

在加強學生公民素質(zhì)教育的同時，突出“職業(yè)道德”的教育，推進社會實踐體系和校園文化體系建設。進一步深化“職業(yè)道德學分”，從制度上保證學生在獲得職業(yè)技能的同時，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，提升校園文化建設檔次，構建和諧、優(yōu)美的校園文化氛圍。

三、2012年基礎設施建設情況：

（一）已建設創(chuàng)示工程

我校創(chuàng)示工程職業(yè)技能培訓大樓（建筑面積9998.6平方米，六層，框架結構）、學生宿舍兩棟（建筑面積9990.5平方米，五層，框架結構）、學生食堂（建筑面積1999.8平方米，二層，框架）于2011年12月經(jīng)省發(fā)改委批準正式建設，于2012年1月面向社會公開招投標，2012年3月開標，2012年4月正式動工建設。

（二）準備建設項目

1、400M標準塑膠跑道運動場，現(xiàn)場地平整已完成一半，正在啟動設計方案，預計2013年5月完成。

2、圖書館建設：建設規(guī)模為8000平方米，場地平整基本結束，預計2013年6月完成。

3、籃球場建設：按照標準和規(guī)劃，需建10多個標準的籃球場，預計2012年8月動工建設，2012年10月竣工投入使用。

四、專業(yè)建設情況：現(xiàn)開設的專業(yè)有計算機應用（電子與信息技術）、護理、服裝制作與營銷、采礦技術、汽車運用與維修等十多個專業(yè)。三年來我校專業(yè)建設主要按以下機制開展相應工作。

（一）專業(yè)建設機制

專業(yè)建設指導機制：學校成立了由政府部門主要負責人、行業(yè)企業(yè)專家和學校專業(yè)骨干教師組成的專業(yè)建設指導委員會，下設計算機應用（電子與信息技術）、護理、服裝制作與營銷、采礦技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理。專業(yè)建設指導委員會成員每年至少開展一次廣泛深入的市場調(diào)研并形成調(diào)研報告，專業(yè)建設指導委員會學校對專業(yè)設置調(diào)整、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程建設、教師隊伍建設、以及社會服務和校企合作性等方面提出意見和建議。

專業(yè)管理機制：為加強專業(yè)建設，學校實行專業(yè)組負責制，設立專業(yè)教研組，主要負責落實專業(yè)教學、基本建設、專業(yè)課程體系建設、專業(yè)教師隊伍建設等工作。設立專業(yè)建設專項基金，對專業(yè)建設實行項目管理，簽定“項目協(xié)議書”，分段檢查，按期驗收,按進度和質(zhì)量撥付建設經(jīng)費。

專業(yè)教師隊伍建設：明確各專業(yè)教師的發(fā)展方向，要求其精通1門專業(yè)課程，熟練1項以上專業(yè)技能。建立了“雙師型”培養(yǎng)機制、考核激勵機制和專業(yè)帶頭人遴選、培養(yǎng)、考核機制和青年教師“師徒”制，市級以上專業(yè)帶頭人帶2名青年教師，校級專業(yè)帶頭人帶1名青年教師。

專業(yè)建設評估機制：學校成立專業(yè)建設評估小組，制定實施了《盤縣職業(yè)技術學校專業(yè)建設評估辦法》，每年對所設專業(yè)進行一次評估，形成了專業(yè)特色，促進了專業(yè)建設水平的整體提高。

在專業(yè)建設指導委員會的具體指導下，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和市場需求，把專業(yè)招生計劃、就業(yè)率等作為優(yōu)化專業(yè)布局、調(diào)整專業(yè)結構的量化指標，建立健全的專業(yè)進入和退出機制。三年來緊跟我市“工業(yè)立市”、“人才強市”的戰(zhàn)略構想，緊貼我市大力發(fā)展煤炭工業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)及國家強力推進家電下鄉(xiāng)活動等情況變化，細化優(yōu)化了專業(yè)崗位群方向:采礦技術專業(yè)崗位方向，電子電工類專業(yè)新增電子與信息技術、農(nóng)村電氣技術專業(yè)崗位方向，酒店服務與管理專業(yè)新增茶藝、旅游服務與管理專業(yè)崗位方向。幾年來根據(jù)相應崗位及時代發(fā)展要求適時調(diào)整相應課程。

鞏固和發(fā)展我校具有優(yōu)勢的采礦技術、礦井通風與安全專業(yè)；加快發(fā)展社會緊缺的電子信息和數(shù)控專業(yè)，在辦好現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡技術和計算機網(wǎng)絡技術和計算機軟件專業(yè)基礎上，增設計算機組裝、計算機多媒體技術、計算機系統(tǒng)維護等專業(yè)。創(chuàng)造條件增設汽車和藝術設計傳媒兩大職業(yè)門類。

計算機應用與維修、護理、社區(qū)醫(yī)學、采礦技術、礦井通風與安全、汽車運用與維修、服裝制作與營銷七大職業(yè)門類，都為示范專業(yè)。

采礦技術、礦井通風與安全、電子電工專業(yè)、服裝制作與營銷是學校重點建設的品牌專業(yè)，計算機應用與維修、電子電工專業(yè)畢業(yè)生全部獲得初級以上職業(yè)資格證書，有50%以上學生獲得中級職業(yè)資格證書，該專業(yè)畢業(yè)生被推薦到富士康、冠捷、格蘭仕、美的、和聯(lián)集團（華碩電腦）等大型企業(yè)工作，深受用人單位歡迎。該專業(yè)當年就業(yè)率達100%，其中對口就業(yè)率達到80%以上，畢業(yè)生月薪在1500以上，明顯高于其他專業(yè)。

（二）示范專業(yè)建設及成效

1、專業(yè)建設走“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的路子，重點在專業(yè)特色上下功夫；建成適合盤縣經(jīng)濟發(fā)展的煤炭安全專業(yè)群，重點建好采礦技術、礦井通風與安全等專業(yè)，為盤縣煤炭的安全生產(chǎn)服務。

2、專業(yè)設置不但適應盤縣經(jīng)濟發(fā)展需要，同時還從總體上顯示我校鮮明的辦學特色。

3．從適應盤縣經(jīng)濟需要出發(fā)，對準人才市場開發(fā)新專業(yè)，調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結構；突出效益，積極發(fā)展市場競爭力強、就業(yè)形勢看好的專業(yè)。充分發(fā)揮煤炭安全生產(chǎn)、計算機應用、電子電工、汽車運用與維修等專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)建設好常規(guī)專業(yè)，努力打造特色專業(yè)；大力培育和支持公共事業(yè)類專業(yè)。

4、辦好護理、社區(qū)醫(yī)學兩大專業(yè)，為盤縣的鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)輸送一支高素質(zhì)的技術人才。

5、培養(yǎng)了盧鵬、唐大友、代紅梅、王玲、余榮獻、羅耀標、姚俊為專業(yè)帶頭人，劉坤、吳開金、陸朝春、段麗婷、馮全松、羅丹等專業(yè)骨干教師。

五、招生情況：

2012年面對競爭日益激烈的招生形勢，我校全面貫徹有關招生工作的規(guī)定，在上級有關部門的正確領導下，經(jīng)過全體招生工作人員的共同努力，取得了一定成績：

   1、加強招生工作的領導和監(jiān)督

   今年招生任務數(shù)量大（3300人），針對我校的招生工作規(guī)模大、戰(zhàn)線長、組織工作復雜等特點，由主要領導擔任組長的招生工作領導小組，對招生工作進行了系統(tǒng)而深入的研究，統(tǒng)一思想，確定工作思路，制定有關方針、政策，明確各階段的工作重點。

   為保證招生工作的制度化，我校積極組織招生人員學習領會學校先后下發(fā)的各種相關文件精神，對招生工作進行指導。同時，我們根據(jù)學校的《盤縣職業(yè)技術學校2012年招生簡章》向社會宣傳，使得學生對學校的招生政策有了進一步的了解。特別是國家對職業(yè)學校學生提供助學金、減免學費的優(yōu)惠政策，全面地進行宣傳，起到了較好的效果。

2、認真完成招生計劃的編制

   近年來我校招生規(guī)模逐漸擴大，如何科學、合理地編制招生計劃是保證整個招生工作順利進行的關鍵一環(huán)，努力做到穩(wěn)定數(shù)量、提升質(zhì)量。

     3、進一步加強招生宣傳工作

   在當前職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展、招生工作日益嚴格規(guī)范、招生規(guī)模不斷擴大、報考觀念日漸理性的情況下，如何吸引考生報考、進而提高生源質(zhì)量，是一項長期而艱巨的任務。今年我校的招生工作規(guī)模大，而且個個同類學校都在強拉學生生源情況下，招生宣傳在今年的招生工作中顯得尤為重要。學校針對出現(xiàn)的困難，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，實施全員招生、定點招生戰(zhàn)略，全面開展招生宣傳工作。

（1）確立招生宣傳工作的指導思想，把握正確的輿論導向，在充分認識招生宣傳工作的重要意義，充分認識新形勢下宣傳工作面臨的新特點、新要求的基礎上，我校多渠道、多形式地做了宣傳工作，不斷提高招生宣傳工作的質(zhì)量和水平，確保宣傳工作的高效性和實效性。統(tǒng)一宣傳口徑，杜絕各部門或個人各行其事的做法，以發(fā)揮我校招生宣傳的正確導向作用，樹立學校良好的外在形象。

（2）加強招生宣傳隊伍建設，繼續(xù)完善招生宣傳工作制度，認真總結了近幾年招生宣傳的經(jīng)驗，向招生宣傳小組成員下發(fā)了有關招生宣傳學習材料，明確宣傳內(nèi)容和重點，提高宣傳人員的業(yè)務水平和能力。

（3）明確宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點，增強招生宣傳工作的針對性在宣傳內(nèi)容上，繼續(xù)突出育人和就業(yè)特色，宣傳優(yōu)良校風和學風，樹立我校良好的對外形象。繼續(xù)以宣傳強化教育為重點，打?qū)嵺`創(chuàng)新牌和高就業(yè)率牌，進一步擴大我校在社會、家長和考生中的影響，吸引更多考生報考我校。

（4）開展多渠道、多形式的宣傳工作，不斷強化招生宣傳工作的實效性

 1）今年我校印制彩色宣傳簡章共14000份。

 2）主動出擊，宣傳我校特色和招生政策。通過電話聯(lián)絡、有目的咨詢和發(fā)放、郵寄招生簡章；

 3）高度重視新聞媒體的獨特作用，使招生宣傳進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進入學校班級。利用宣傳資料和當眾講解的方式進行了深入有效的宣傳，為今年招生工作起到一定的幫助作用。

4、堅持以就業(yè)為導向，以就業(yè)促招生

   從一定意義上說，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，促進就業(yè)是職業(yè)教育最重要的目標和功能。大量情況表明，只有堅持以就業(yè)為導向，職業(yè)教育發(fā)展才有旺盛的生機與活力。因此，我們組織有關人員到就業(yè)市場比較集中和職業(yè)教育搞得較好的地區(qū)進行考察、了解，通過學習外地先進經(jīng)驗，推動專業(yè)調(diào)整、課程改革的進程，逐漸淘汰與經(jīng)濟發(fā)展不相適應的專業(yè)，根據(jù)經(jīng)濟結構調(diào)整、技術進步和就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整專業(yè)和課程設置，增設支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的相關專業(yè)，重點建設了一批與就業(yè)市場有效對接的示范專業(yè)和品牌特色專業(yè)，使我校的培養(yǎng)目標與企業(yè)、社會的需求同步。二是切實加強實習、實訓基地建設。這是提高學生實踐操作能力、實現(xiàn)中等職業(yè)教育與勞動就業(yè)緊密結合的關鍵舉措。進一步完善實訓體系，切實抓實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，在其他行業(yè)、企業(yè)建立長期穩(wěn)定的實習基地，使企業(yè)了解學生，也使學生熟悉企業(yè)的職業(yè)環(huán)境和崗位要求，擴大就業(yè)范圍，努力做到學校教育和就業(yè)崗位“零距離”。三是積極探索聯(lián)合辦學的路子，實現(xiàn)訂單培養(yǎng)。推行校企合作、工學結合，選擇社會聲譽高、市場形象好、經(jīng)濟效益佳的企業(yè)，與他們簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議�？傊�，通過各種措施，為招生工作打基礎。

六、國家示范校建設情況：

（一）基本情況

盤縣職業(yè)技術學校于2010年6月被貴州省教育廳列為省級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建單位，獲得建設資金4000萬元（省級資金2715.43萬元，縣級配套資金1284.57萬元）。其中3000萬元用于基礎能力建設，1000萬元用于設備設施購置。

2011年8月學校被國家教育部批準為首批國家級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建單位。獲創(chuàng)建資1040萬元。該資金主要用于教育教學模式改革和人才培養(yǎng)模式改革、師資隊伍建設、體制機制創(chuàng)新方面的建設。按照教育部要求，2013年7月教育部將組織人員對我校示范性中職學校建設工作進行全面驗收。

1、基礎能力建設：新建職業(yè)技能培訓一棟（總面積9998.6平方米）；新建學生宿舍2棟（總面積9990.5平方米）；新建學生食堂一棟（總面積1999.8平方米）。2011年12月7日，貴州省發(fā)改委對項目建設初設方案給予批準。2012年3月，經(jīng)過招投標，四個單體工程由四家施工單位中標建設。2012年4月，各單體工程正式進入全面建設。按照招投標要求，所以基礎能力建設工程要求施工單位在2012年8月底全面竣工。各施工單位均按竣工時限倒排了工期。學校也專門成立了建設督查小組，全面對建設項目安全、質(zhì)量、施工進度進行監(jiān)督，確保在保證安全和質(zhì)量的前提下進行施工。

2、設備購置：第一批500萬元的采購已于2011年9月完成。第二批采購工作正在進行中，預計于2012年9月底完成。